高中数学其实还好 我在高中的时候数学基本在100左右徘徊（我不怎么喜欢数学）
偶尔刷刷题感觉至少能做懂
直到我在大学 还是抱着高中学数学的态度
然后高数挂掉了

那我必然觉得全部都烦

反正每年的选择最后两题，填空的一两空，大题的最后一题都是压轴题，啥类型就看出卷组了咯

有一说一 三角函数和解几都是很靠思维的 圆锥曲线和立体几何和数列纯靠计算 至于导数嘛~靠运气

立体几何 绝对是最难的！

emmmmm一个也看不懂

从开始学一直到高考完，圆锥曲线和导数的第二问永远搞不出来

倒数吧，因为其他几种其实就那几种形式，但是导数要记的很多，变化也很多，想要快速提分的话可以先学三角立体几何等等，有余力的情况下再加强导数。

圆锥曲线吧，计算量太大了

我感觉都挺难的但是数学老是不及格

感觉圆锥曲线最难233

最难的就是三角函数跟圆锥曲线吧，个人感觉，三角函数的话做多了就没事，但圆锥曲线的话，几乎所有学过的知识点都能往上面套，几乎高中所有知识都能出现在圆锥曲线的题目中

经典导数压轴考大学公式知识

当然是圆锥曲线和导数了

我感觉有的导数是真的离谱，很难突破瓶颈，但是突破之后应该就好做了

解析几何只要做题量够大，你就知道联消设写每个题必有，都有几分。剩下的，平时考试简单，高考就看天了

概率比较难，蒙提霍尔问题很多人都会错，而且有些概率题比较坑。

圆锥曲线！

高一不努力，高三徒伤悲！

导数只做第一问

没上过高中的路过！！

小学的我正在吃瓜

说实话 就最后一题  其他的问题都不大   

函数和导数？

一般是导数与函数，有时候概率统计会拿一些大学的出来恶心，只是概率微乎其微，而且也不算难

高中还有三角函数，我才初中

应该是圆锥曲线

导数和立体几何吧，立体几何那里自己没学明白，空间老出问题，导数高考的时候会有简单的，到最后压轴的肯定都难，一问基本都简单，后面的几问就难，如果其他的学的都精通了建议再去攻克导数大题，那东西耗时间，不一定能做，最好先把基础分拿了

为什么没有全选

出来工作早已不记得高中数学学了什么了

我觉得导数和圆锥曲线都很难，但是导数必须点学好，不然上了大学高数刚开始直接难死

导数绝对导数，到现在大二了，都导不明白

不管是选填还是大题的最后一题都好难

难的很，尤其没有背公式，基本挂了

只能是导数了吧

数学就考了120的超级菜比 没法评价数学 英语或许我能给你建议（狗头

没事我才初一awa

说实话对于一般人来说每年的高考试卷难度并不是说特别大，要学会去做一些选择，后面大题的第2道几乎很少有人能拿到，选择填空占比很大，然后就是刷一刷后面题，90到100并不是说很难

数列能把我杀掉

三角函数算吗哈哈哈

初中生默默观望，我初二前数学就是摆烂的状态，没人给我布置作业就永远不刷题
初二就gg了

圆锥曲线不能用超纲方法，只能爆算就很痛苦

圆锥曲线最后一问，导数最后一问都是压轴，难死了，

我没高考，参加的单招qwq

第一题

这一块， 还有那一块

这个帖子我应该没有发言权，高中在玩哈哈哈哈

本帖最后由 九仞 于 2023-2-11 20:27 编辑

其实吧，数学这东西少做题或者不做题也能达到中上水平（平均智商+正确学习方法）

我们总是强调套路，公式，而且也往往只去询问这题怎么套那题怎么套。为什么？因为他们看上去，短，效，快。但实际上呢？套路是学不完的，题目的变体也是穷举不完的。那有没有一种东西他是不变的就像，事物的规律一样，固有的本质的必然的稳定的。有的，核心思想和解题思维。看到这两个是不是觉得这两个的习得时间比套路长多了，时间不够，不可能领会的了。可也别忘了，思想和思维，每个知识点只有一个，但每个知识点的套路却有很多种。每种套路都有题目条件的限制，但掌握了思想，自己结题的过程就是自创的套路。

换个角度吧，为什么同一道题，我出难一点，出简单一点都是那个知识点，为什么有的人他只会直接用套路的简单题，而不会加了一点料的难题呢？知识点明明一样啊？因为他只学会了套路，只学会了，哦，老师是这么写的，所以我按照这个步骤写就能解出答案，他其实根本不知道为什么步骤一后面要跟着步骤二，只知道套路是这样的，他就这么做。所以啊，只要在步骤一到步骤二的之间加入一点料，这题表面上就难了这么一点，他就不会了。然后他又跟着老师讲的，学会了第二个套路（其实就是第一个套路），而这两个套路背后却是同一个思维。

那么为什么大佬都会呢？因为他掌握了套路背后的联系，也是题目背后展现出的真正的知识。知识就是事物之间的联系和规律。我们学习，做题，需要掌握的其实也是这些规律和联系。好的问题来了，怎么掌握呢？

马哲说过，实践是认识的来源。所以掌握联系和规律还是离不开实践接受信息的过程。第一是读懂课本，读透课本，楼主说了时间花在写代码上了，那就抓紧时间读透课本补基础，基础决定高度。读懂是去理解，读透是去联系上课本看似零碎的知识点。

马哲还说过，实践是检验认识真理性的唯一标准，所以第二是做题巩固。课本的课后习题和高考真题（这俩高考相关度最高），然后是模拟题。不求题量，但一定要精！而且要复盘总结联系。每个题有什么个性，题目之间有什么共性，体现了知识点的哪一个联系和规律。

为什么我要说马哲？上文提到了思维的重要性。马哲看似是文科，但他却是一套科学的思维工具。哲学哲学，关于聪明的学科，正好就有研究学习和事物本质的方面。用好了，不仅是数学，所有学科都会因此跨入新的层次。

PS：本人从小学编程，我高三也沉迷编程，导致语数落后，经常不及格，后来用这套学习思维，题目没刷多少，从80+到高考的110+。但是和其他科比，还是太拉了。最后去了一所省内本一。加油吧，赶考人！

看来难度还是集中在第一第二个

其实真正难的是概率统计 导数那些系统学习过的都很容易