上学
我在撸管QAQ
十二岁傻傻的。。
我12岁在和朋友MC......话说那时候国服还行
莉莉酱 发表于 2014-9-28 20:32
十二岁傻傻的。。
我们都在傻傻的,别人在当黑客!QAQ!
12岁，2012年，好像还在玩逆战和做红色警戒的MOD
————【汝若将降世，切戒罪行恶果，唯使光明降临】————
（自带BGM的巨蟹）
————【汝若将降世，切戒罪行恶果，唯使光明降临】————
（自带BGM的巨蟹）
上课，做作业，才学java。PS：我今年十二。
抓包技术其实不稀奇...但12岁也太...（PS：12岁我在红盟里面卖萌呢）
HC20011015 发表于 2014-9-28 21:19
我们都在傻傻的,别人在当黑客!QAQ!
QAQ十二岁我真的傻傻的什么都不知道 别人都。。
1360622017 发表于 2014-9-28 21:33
抓包技术其实不稀奇...但12岁也太...（PS：12岁我在红盟里面卖萌呢）
跟我读,Shi Er Sui
十二岁么。。
打了一整年的War3和dota
打了一整年的War3和dota
23333笑熄灭的火把 发表于 2014-9-28 21:52
十二岁么。。
打了一整年的War3和dota
我们还在玩游戏,别人上清华搞基...
把12岁的美好年华葬送在校园了
人艰不拆HC20011015 发表于 2014-9-28 20:04
.........
你的人气少得可怜...
全给版主扣掉了！给我点人气吧！
抓包封包有什么大不了？,被称之为天才的只是其他不会的人不想去，不敢去，不愿去学罢了
1360622017 发表于 2014-9-28 21:33
抓包技术其实不稀奇...但12岁也太...（PS：12岁我在红盟里面卖萌呢）
呵呵,只是早点去学了罢了,那些不去学的觉得貌似很吊,说他是黑客,我笑了,要是会个抓包封包就能算是黑客,那中国得有多少逗比黑客(PS:12岁的我还在苦学JavaScript呢QAQ)
本帖最后由 蔡銘軒 于 2014-9-29 04:49 编辑
上学和打了一整年的Insaniquarium（怪怪水族箱）
上学和打了一整年的Insaniquarium（怪怪水族箱）
12岁我在=上课{:10_522:}
十二岁 熊孩子......
{:10_495:}清华附中！
12岁 我在做梦啊{:10_496:}
神童啊。。。。
12岁的我在打魔兽
是,但是实实在在有人13岁考上清华大学!
Z战陈 发表于 2014-9-29 04:39
抓包封包有什么大不了？,被称之为天才的只是其他不会的人不想去，不敢去，不愿去学罢了 ...
利用支付宝漏洞刷钱算大不了吗...?
12岁的时候我还是个呆萌的少年- -
我在干嘛？
我在睡觉啊
（2333333333333）
我在睡觉啊
（2333333333333）
我十二岁帮人做作业，就能自己养活自己了（一天三餐）.......
我才10岁
我12岁在苦逼的写作业
想学编程也不要学易语言……太醉了……
有毅力就学学c，然后啃算法数据结构，之后再看自己兴趣。
没毅力就学学basic写点小程序自己玩好了。
有毅力就学学c，然后啃算法数据结构，之后再看自己兴趣。
没毅力就学学basic写点小程序自己玩好了。
十二岁... 已经成为黑客两年的... 做过最有意义的事情... 就把别人服务器给端了而已... 没这小孩儿NB
12岁我在打war3..
280314182 发表于 2014-9-29 15:18
十二岁... 已经成为黑客两年的... 做过最有意义的事情... 就把别人服务器给端了而已... 没这小孩儿NB ...
抓包可以把别人的服务器端了!
HC20011015 发表于 2014-9-28 20:10
学霸......
是跳级么...?
en现在14，高一，中间停了一年
12岁的时候还在读小学
12岁，我在开Minecraft的服务器..
12岁，开始跑酷，现年15,（技术好像还是渣渣。。）
中立生物 发表于 2014-9-29 20:09
12岁，开始跑酷，现年15,（技术好像还是渣渣。。）
跑啊跑...[diamond_sword]
玩我的世界
现在混身旧伤新伤，胸骨骨裂，小指骨裂，胸肌拉伤，左脚崴，右肘崴。。。。。等等等等，数不过来了。
被樓主一問..我還真努力想了又想...
12歲我在幹嘛?
那時候還是學生..生活很單純..就傻傻的~ 沒有特別的娛樂{:10_495:}
12歲我在幹嘛?
那時候還是學生..生活很單純..就傻傻的~ 沒有特別的娛樂{:10_495:}
sourirebonjour 发表于 2014-9-29 21:21
被樓主一問..我還真努力想了又想...
12歲我在幹嘛?
你用繁体字?
HC20011015 发表于 2014-9-29 17:59
抓包可以把别人的服务器端了!
我已经说了没这小孩NB了...
