本帖最后由 Mr.Hanth 于 2022-8-28 12:41 编辑
如题，在这个日益内卷的时代，中高考难度普遍爬高（部分地区除外），面对学校做出的“放假时间调整”，开学早晚各有争论，各种观点层出不穷。一方面，学生们无比期盼假期，又担心假期作业写不完；另一方面，学校日益紧张的课程安排也让学生们为每天满满当当的作业和安排叫苦不迭。
规则如下。
奖励；经过裁判评判，立场鲜明逻辑清晰不编辑不删帖不匿名，而且对辩论进程有推动的，一名一等奖3人气10金粒，一名二等奖2人气5金粒，两名三等奖15金粒，凡主动积极参与的，经裁判评判5金粒奖励。
胜出方经过裁判评判，按照5金粒/人发放。附：裁判本人除辛苦费3人气外不追加任何奖励，裁判从茶馆群群众招募而来。
如题，在这个日益内卷的时代，中高考难度普遍爬高（部分地区除外），面对学校做出的“放假时间调整”，开学早晚各有争论，各种观点层出不穷。一方面，学生们无比期盼假期，又担心假期作业写不完；另一方面，学校日益紧张的课程安排也让学生们为每天满满当当的作业和安排叫苦不迭。
规则如下。
奖励；经过裁判评判，立场鲜明逻辑清晰不编辑不删帖不匿名，而且对辩论进程有推动的，一名一等奖3人气10金粒，一名二等奖2人气5金粒，两名三等奖15金粒，凡主动积极参与的，经裁判评判5金粒奖励。
胜出方经过裁判评判，按照5金粒/人发放。附：裁判本人除辛苦费3人气外不追加任何奖励，裁判从茶馆群群众招募而来。
肯定早一点好。我见过的大多数学生在后半假期都进入了无所事事状态。其实大多数人盼望着的只是放假而不是放假本身。不如少放然后多次。
本帖最后由 czq792289882 于 2022-8-28 13:09 编辑
肯定是早一些，因为课文就那么多，老师可以更好的教学适当的放宽一下教学时长让你更有时间去消化学到的东西。读书是为自己读的，上大学后你看谁理你，国内这环境都在内卷，被卷也是为自己卷谁不希望读个好大学读个好本科
肯定是早一些，因为课文就那么多，老师可以更好的教学适当的放宽一下教学时长让你更有时间去消化学到的东西。读书是为自己读的，上大学后你看谁理你，国内这环境都在内卷，被卷也是为自己卷谁不希望读个好大学读个好本科
我是希望早一点开学。因为放假时候闲着的时间感觉也没有比开学时候多多少。家长在家也没什么事干，就经常莫名发火之类的，开学之后一切都好了。。
咱高三了……假期啥的也被阉割了（）
虽然咱更希望放长一些啦……考虑防沉迷（喂）
虽然咱更希望放长一些啦……考虑防沉迷（喂）
czq792289882 发表于 2022-8-28 13:07
肯定是早一些，因为课文就那么多，老师可以更好的教学适当的放宽一下教学时长让你更有时间去消化学到的东西 ...
在？忘记选辩方了
我觉得还是晚点好，因为放假虽然作业多但还是找得到时间休息，因为日均作业量更少。而如果开学早，学生会陷入无限的作业中，无法做到劳逸结合，反而学习效果下降
同时，放假多出来的时间是要学生自主管理的，这样还能更好提高学生的自主管理能力
还有就是，放假的时间长，写作业的计划可以灵活确立，能完成的就是好计划。而开学的作业是日日都要交的，相当于有人写好了计划要你强制执行，时间的限制会给人带来更大的压力
同时，放假多出来的时间是要学生自主管理的，这样还能更好提高学生的自主管理能力
还有就是，放假的时间长，写作业的计划可以灵活确立，能完成的就是好计划。而开学的作业是日日都要交的，相当于有人写好了计划要你强制执行，时间的限制会给人带来更大的压力
开学早当然有必要，第一，早点去学校，可以让我们先试适应一段时间。第二，我是真的不想在打暑假工啦呜呜呜呜
早一点吧，假期后面无所事事，浪费时间
我觉得早一点吧 感觉 更期待新的校园生活
开学就是要早啊 不然学生们在假期都闷坏了 一个个在家里玩手机都要玩吐了
这个的话 我感觉 初三高三就应该开学早一点 其他年级的学生可以在家多休息1.2个星期之类的
本帖最后由 czq792289882 于 2022-8-28 13:51 编辑
放假做业按读书日常作业来说肯定算少的。高三那年日常什么样，一天到晚全是卷子，人是习惯性动物，吃甜食大脑就会分泌出好的因为知道这是奖励，就生理来说自主管理不是你一朝一夕就能有的，有自主管理的人日常生活也会合理分配时间，而没有的人只会更懒散，主要是初中高中都还是小孩子绝大部分都是没有的，我23了也一样没有正常的日常规划。国内的应试教育有他的好也有他的坏处。劳逸结合更应该是日常生活中教学时长跟消化知识的时间才对，而不是你自己在家躺着自学，人就是要有压力才会有前进的动力，就像是两弹一星我们没有十年二十年4年就造出了自己的原子弹
放假做业按读书日常作业来说肯定算少的。高三那年日常什么样，一天到晚全是卷子，人是习惯性动物，吃甜食大脑就会分泌出好的因为知道这是奖励，就生理来说自主管理不是你一朝一夕就能有的，有自主管理的人日常生活也会合理分配时间，而没有的人只会更懒散，主要是初中高中都还是小孩子绝大部分都是没有的，我23了也一样没有正常的日常规划。国内的应试教育有他的好也有他的坏处。劳逸结合更应该是日常生活中教学时长跟消化知识的时间才对，而不是你自己在家躺着自学，人就是要有压力才会有前进的动力，就像是两弹一星我们没有十年二十年4年就造出了自己的原子弹
无所谓，对于摆烂人来说开学无非就是换了个地方战斗
玩了那么久真希望早点开学，放假太久会让人变得懒起来
我觉得开学不早不晚是最好的
今年的温度，我觉得9月1号正好
说句实话吧，各有利弊
也可以推迟放假。在传授知识的效率没有颠覆性提高的情况下，提升教学时长以获得更好效果的模式是不可避免的
到大学了，基本老师不会再布置大量的作业了，基本考学生的自觉性了，真正想到要为自己学了，才是真正从大学毕业了
说实话，放假的时候想开学，开学的时候想放假，当代人的思想
开学也是在宿舍上网课2333
早点好吧 如今吃过的苦会化作未来的梯的
当然是希望早一点啦，越晚越不好，
为什么有些人认为休息时间减少会更好，do 御坂不是很理解
只能说是还没玩够
肯定不能太早啊
早一点好呀，早一点回去就可以见女朋友了嘤嘤嘤
早一点好。可以提前进入状态，学业才是最重要的。
感觉不好
因为=内卷
苦了老师苦了学生
因为=内卷
苦了老师苦了学生
（好像没什么人支持反方哎，那我答一下反方）
开学晚一点显然更好，这可以从为何设立假期来考量。
既然是学生，年纪大多是相对年轻的，在自控能力和毅力都还不够成熟。在学校中进行长时间的高负荷学习容易使得学生彻底丧失对学习的热情。大家想想自己学生时代学得最好的，是那门老师天天上课只点你回答问题的学科吗？相信很多英语越学越难的朋友们都有小学时被老师每天留下来罚抄、重默的经历吧。适当的休息和整顿不仅能一定程度上带动学生学习的主动性，减少学生的压力和负担也是必不可少的，毕竟学校教育不是单纯的“教知识”，还需要同时关注到心理健康，抑郁**的学生不在少数，每一例都警醒我们不能松懈“心理健康教育”。
另一方面，提前开学缩短了假期时间，而假期时间正是孩子和家长交流的最佳机会。我们可以看到，越来越多的学生和家长冲突不断，甚至有孩子见到家长不愿意说一句话，这是何等的悲哀。很多家长一句：“我这么做是为了你好！”便放弃了和孩子交流，也许仅仅一次的真心交流，就能让孩子不需要纠结：“我的父母不讲道理、胡搅蛮缠、他们从来都不关心我。”教育需要家校协同，哪里是某些沉迷于棋牌的家长口中的“教育不是学校的事吗，我替你教育了要老师干嘛？”。但是“家校协同”不是一纸空谈，我们需要为此创造更多的条件，这里面就包括了老师与家长的交流沟通和至关重要的“相处时间”，即假期时间。
有人担心学生的自控能力和毅力不足会导致假期最终害了他们，即“内卷不过同龄人”。我认为这是杞人忧天了。即便是回到学校，不愿意学习的也是换了一个地方发呆、睡觉、分心，纯属折磨自己又折磨老师。而愿意学习的在家也可以在家长的指导下按照学校的安排进行学习，这里面包括了对已学习的知识的梳理和巩固，还有对下学期知识的储备和预习，不仅可以有效地培养起学生的自控能力，而且更灵活、更有针对性。学校里只能提供最基础的适合大多数人的知识，兴趣爱好的培养，或者做社区服务志愿者培养爱心、打一次零工体会当家的不容易等等，这些都需要充足的课外时间作基础，而这些“课外学习”又是提高个人综合素质的一种重要途径。
开学晚一点显然更好，这可以从为何设立假期来考量。
既然是学生，年纪大多是相对年轻的，在自控能力和毅力都还不够成熟。在学校中进行长时间的高负荷学习容易使得学生彻底丧失对学习的热情。大家想想自己学生时代学得最好的，是那门老师天天上课只点你回答问题的学科吗？相信很多英语越学越难的朋友们都有小学时被老师每天留下来罚抄、重默的经历吧。适当的休息和整顿不仅能一定程度上带动学生学习的主动性，减少学生的压力和负担也是必不可少的，毕竟学校教育不是单纯的“教知识”，还需要同时关注到心理健康，抑郁**的学生不在少数，每一例都警醒我们不能松懈“心理健康教育”。
另一方面，提前开学缩短了假期时间，而假期时间正是孩子和家长交流的最佳机会。我们可以看到，越来越多的学生和家长冲突不断，甚至有孩子见到家长不愿意说一句话，这是何等的悲哀。很多家长一句：“我这么做是为了你好！”便放弃了和孩子交流，也许仅仅一次的真心交流，就能让孩子不需要纠结：“我的父母不讲道理、胡搅蛮缠、他们从来都不关心我。”教育需要家校协同，哪里是某些沉迷于棋牌的家长口中的“教育不是学校的事吗，我替你教育了要老师干嘛？”。但是“家校协同”不是一纸空谈，我们需要为此创造更多的条件，这里面就包括了老师与家长的交流沟通和至关重要的“相处时间”，即假期时间。
有人担心学生的自控能力和毅力不足会导致假期最终害了他们，即“内卷不过同龄人”。我认为这是杞人忧天了。即便是回到学校，不愿意学习的也是换了一个地方发呆、睡觉、分心，纯属折磨自己又折磨老师。而愿意学习的在家也可以在家长的指导下按照学校的安排进行学习，这里面包括了对已学习的知识的梳理和巩固，还有对下学期知识的储备和预习，不仅可以有效地培养起学生的自控能力，而且更灵活、更有针对性。学校里只能提供最基础的适合大多数人的知识，兴趣爱好的培养，或者做社区服务志愿者培养爱心、打一次零工体会当家的不容易等等，这些都需要充足的课外时间作基础，而这些“课外学习”又是提高个人综合素质的一种重要途径。
早点好，这样不会在家无所事事，内卷起来多好
我觉得开学晚一点好
因为我也经历过早开学的情况，当时7.17放假，8.18就开学，老师布置的暑假作业基本没人写完，并且学生在假期也有补习班，根本没时间背书。并且早开学的情况只有初二↑初三的情况才有，当时已经可以管控自己的学习状态了，没有必要早开学去学知识，并且大部分老师也很不情愿的在那里讲课，毕竟这属于加班了(个人认为)，所以教学内容也会直线下降，还不如放假自学
因为我也经历过早开学的情况，当时7.17放假，8.18就开学，老师布置的暑假作业基本没人写完，并且学生在假期也有补习班，根本没时间背书。并且早开学的情况只有初二↑初三的情况才有，当时已经可以管控自己的学习状态了，没有必要早开学去学知识，并且大部分老师也很不情愿的在那里讲课，毕竟这属于加班了(个人认为)，所以教学内容也会直线下降，还不如放假自学
开不开学一个样，反正我的班都要上课。
2233782068 发表于 2022-8-28 13:05
肯定早一点好。我见过的大多数学生在后半假期都进入了无所事事状态。其实大多数人盼望着的只是放假而不是放 ...
过于真实，最开心的时候其实是刚放假的时候
放的时间长，大多数假期作业直接不写堆到最后（我可不是），玩时间长了开学不好适应的会非常痛苦（嗯）
都是乐子人是吧（恼）
对我来说计划日程太多，没做完就要回校可真是头疼。
暑假还得看个人行为嗷，天天躺着摆烂必然是不行，
但是假期也是学习课外知识，提高综合能力好时机诺。
所以我不想开学(
对我来说计划日程太多，没做完就要回校可真是头疼。
暑假还得看个人行为嗷，天天躺着摆烂必然是不行，
但是假期也是学习课外知识，提高综合能力好时机诺。
所以我不想开学(
晚开学好
准备好了就好
正方的辩手，你们竟然暑假后面都无所事事了，只有我还在补作业
请你发表你的观点，或者别的
沉迷勉強 发表于 2022-8-29 04:13
（好像没什么人支持反方哎，那我答一下反方）
开学晚一点显然更好，这可以从为何设立假期来考量。
既然是学 ...
怎么说，就这个篇幅来讲我觉得你肯定一等奖了（
在家太无聊了，赶紧开学
我在家就三个月都快憋疯了，高中同学有的在家呆了半年多，呆了十个月？都已经绝望了
肯定是早一些，因为课文就那么多，老师可以更好的教学适当的放宽一下教学时长让你更有时间去消化学到的东西。读书是为自己读的，上大学后你看谁理你，国内这环境都在内卷，被卷也是为自己卷谁不希望读个好大学读个好本科
对于爱卷和自控能力不强的肯定早一点好
-首先值得一提的是，论题是以大众为基础的。
>所以我并不想以自身为例子-
----------------------------------------------------
接上文，在以大众为基础进行讨论的同时。
鉴于 每个人的性格，作息时间等 都是不被固定的。
那么自然是从两个方面来讨论 利与弊。
有哪两个方面呢？
其实是 '1.早开学' 和 '2.晚开学'。
---------------------------------------------------
{放假早开学和晚开学}
这意味着你可以自由支配的时间减少，
同时你也进入了 被看管模式
看管你的人，可以是你的老师，又或许是你的家长。
那么在这里就产生分支了。
一般老师在非必要情况下，放假期间似乎不怎么管理学生。
但家长不同，在假期期间，家长可能是陪你时间最长的。
并且，因为每位家长的性格都是不同的。
你可能会在假期被继续管理，
比如说：你不能玩游戏，你想出门的前提是不得不完成作业。
作业的量或多或少，这都是家长或者你自己决定的。
这样看来，似乎 开学和放假 是一样的？
所以 在某些不能经常出门和朋友一起玩的人，
开始渴望到学校和同学说说话，小打小闹一下。
=-------------------------------------------------=
当然，这都是在你选择被管理的前提下。
如果你的家长不喜欢管你呢？
你的作业选择在最后几天潦草的完成，
你的假期过的非常愉快，
每天都是在玩游戏，或者在玩游戏的路上。
我想，这是 大部分人的写实 了吧。
所以，这类型的人似乎并不渴望开学，甚至是希望晚开学的。
以上是举出的两种不同类型的人的例子。
这是在关于自由时间支配上所讨论的内容。
----------------------------------------------------------
那么关于个人素质提升呢？
在假期你是可以通过一些手段进行 自我素质 提升的。
可以是 通过复习一些学过的内容使得自己的基本功非常扎实。
可以是 通过预习没学过的内容使得自己 超人一步 。
也可以是 学习一些才艺。
或者培养自己的其他能力。
这都是可行的。
但这是建立于 想要不断培优自己的 前提下的。
在培养自己感兴趣的方面花费的时间，是与开学后的时间有冲突的。
开学后你不得不暂放一下自己的兴趣，去培养自己的学业水平。
那么你会选择早开学么？
我想是不会的。
如果你在假期并不想要 培优自己。
你只想要得到足够的休息，缓解自己上学的疲惫。
这也是可以被接受的。
但你会选择早开学么？
我想还是不会的。
另外如果你拥有迫切的求知欲望，
在假期就完成了对更高级的知识的学习。
也就是所谓的 卷王。
我想 开学和不开学对这种人而言都是一样的。
但他们似乎更喜欢前者。
------------------------------------------
仅是上课时间摆烂写的。
本人语言水平不高，望见谅。
把我当作小学生就好|）
>所以我并不想以自身为例子-
----------------------------------------------------
接上文，在以大众为基础进行讨论的同时。
鉴于 每个人的性格，作息时间等 都是不被固定的。
那么自然是从两个方面来讨论 利与弊。
有哪两个方面呢？
其实是 '1.早开学' 和 '2.晚开学'。
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{放假早开学和晚开学}
这意味着你可以自由支配的时间减少，
同时你也进入了 被看管模式
看管你的人，可以是你的老师，又或许是你的家长。
那么在这里就产生分支了。
一般老师在非必要情况下，放假期间似乎不怎么管理学生。
但家长不同，在假期期间，家长可能是陪你时间最长的。
并且，因为每位家长的性格都是不同的。
你可能会在假期被继续管理，
比如说：你不能玩游戏，你想出门的前提是不得不完成作业。
作业的量或多或少，这都是家长或者你自己决定的。
这样看来，似乎 开学和放假 是一样的？
所以 在某些不能经常出门和朋友一起玩的人，
开始渴望到学校和同学说说话，小打小闹一下。
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当然，这都是在你选择被管理的前提下。
如果你的家长不喜欢管你呢？
你的作业选择在最后几天潦草的完成，
你的假期过的非常愉快，
每天都是在玩游戏，或者在玩游戏的路上。
我想，这是 大部分人的写实 了吧。
所以，这类型的人似乎并不渴望开学，甚至是希望晚开学的。
以上是举出的两种不同类型的人的例子。
这是在关于自由时间支配上所讨论的内容。
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那么关于个人素质提升呢？
在假期你是可以通过一些手段进行 自我素质 提升的。
可以是 通过复习一些学过的内容使得自己的基本功非常扎实。
可以是 通过预习没学过的内容使得自己 超人一步 。
也可以是 学习一些才艺。
或者培养自己的其他能力。
这都是可行的。
但这是建立于 想要不断培优自己的 前提下的。
在培养自己感兴趣的方面花费的时间，是与开学后的时间有冲突的。
开学后你不得不暂放一下自己的兴趣，去培养自己的学业水平。
那么你会选择早开学么？
我想是不会的。
如果你在假期并不想要 培优自己。
你只想要得到足够的休息，缓解自己上学的疲惫。
这也是可以被接受的。
但你会选择早开学么？
我想还是不会的。
另外如果你拥有迫切的求知欲望，
在假期就完成了对更高级的知识的学习。
也就是所谓的 卷王。
我想 开学和不开学对这种人而言都是一样的。
但他们似乎更喜欢前者。
------------------------------------------
仅是上课时间摆烂写的。
本人语言水平不高，望见谅。
把我当作小学生就好|）
在学校写作业快，在家就摆烂了
晚一点好，能多玩一会