本帖最后由 William_Shi 于 2022-4-26 22:34 编辑
腊月某日，余独对鸡牕而坐。念春试之榜将出，久之不能静。时人皆惟高分是举，余不能闲此风，亦为其所染，又恐不能遂愿，故为之慹然。无何，感杏榜之于人也，犹秋毫之末耳，因释怀而笑，命篇自诫。
莘莘学子，风华正茂。拾萃撷英之拣择，一纪寒窗，剖璞披沙之时序，十年苦读。冀题名于雁塔，希折枝于桂魄。尽靡骛远之风，谁抱慎微之志？落名月试，犹称佹失之辞，不第一模，尚秉强基之想。复交为祈，存腾挪之余地，清北为期，无闪转之差池。失圭撮而落孙山，差毫厘而不遂愿。强求鸿业，困网罟其不知，奢梦远图，入樊笼其未觉。
斯人也，一叶障目。拘小节而执秋毫，舍根柢而贪蝇利。登三甲其未怡，失及第其已颓。视语数如秕糠，待物化如垢尘。坎井跳梁，东海广其罔闻，朝三暮四，前路长其弗察。
英语既免，昭公另奔。自习陡增，课时遽沈。方遨游乎洞穴，因跳梁乎飞瀑。赋形天地，楚龟宁曳尾而生，受气阴阳，巢许不越庖而代。鲁公归计，东坡私淑。高三之闲还几日？驰骋 MC 复奚疑！
写作思路：上海英语高考有二，一春一秋，取高者计入总分。或有好高骛远者，一考既毕，不欲转攻语数，思自胜于二考。殊不知纵可夺魁，絜其分于一考，尚不及百名。是以平常心之不持，非是。不汲汲营营于英语，护辗转腾挪之余地，方能为更好发挥留下空间。空余之时，还能玩玩 Mine Craft，体验 1.18 的洞穴与山崖。
本文平仄考虑了入声字。然精力所限，未能按古音校对声调。（如，千骑拥高牙，拥为上声）。用典疏漏之处，实才疏学浅所致，敬乞谅宥。
图中，紫色代表平声，蓝色代表仄声，标示出节奏点上所有字的平仄。反复换笔色以致字间距离欹斜。没仔细临帖一个一个练字，随意为之，结构杂乱还望海涵。
文中词多不达意，请诸君雅正。
樊笼赋并序
腊月某日，余独对鸡牕而坐。念春试之榜将出，久之不能静。时人皆惟高分是举，余不能闲此风，亦为其所染，又恐不能遂愿，故为之慹然。无何，感杏榜之于人也，犹秋毫之末耳，因释怀而笑，命篇自诫。
莘莘学子，风华正茂。拾萃撷英之拣择，一纪寒窗，剖璞披沙之时序，十年苦读。冀题名于雁塔，希折枝于桂魄。尽靡骛远之风，谁抱慎微之志？落名月试，犹称佹失之辞，不第一模，尚秉强基之想。复交为祈，存腾挪之余地，清北为期，无闪转之差池。失圭撮而落孙山，差毫厘而不遂愿。强求鸿业，困网罟其不知，奢梦远图，入樊笼其未觉。
斯人也，一叶障目。拘小节而执秋毫，舍根柢而贪蝇利。登三甲其未怡，失及第其已颓。视语数如秕糠，待物化如垢尘。坎井跳梁，东海广其罔闻，朝三暮四，前路长其弗察。
英语既免，昭公另奔。自习陡增，课时遽沈。方遨游乎洞穴，因跳梁乎飞瀑。赋形天地，楚龟宁曳尾而生，受气阴阳，巢许不越庖而代。鲁公归计，东坡私淑。高三之闲还几日？驰骋 MC 复奚疑！
写作思路：上海英语高考有二，一春一秋，取高者计入总分。或有好高骛远者，一考既毕，不欲转攻语数，思自胜于二考。殊不知纵可夺魁，絜其分于一考，尚不及百名。是以平常心之不持，非是。不汲汲营营于英语，护辗转腾挪之余地，方能为更好发挥留下空间。空余之时，还能玩玩 Mine Craft，体验 1.18 的洞穴与山崖。
本文平仄考虑了入声字。然精力所限，未能按古音校对声调。（如，千骑拥高牙，拥为上声）。用典疏漏之处，实才疏学浅所致，敬乞谅宥。
图中，紫色代表平声，蓝色代表仄声，标示出节奏点上所有字的平仄。反复换笔色以致字间距离欹斜。没仔细临帖一个一个练字，随意为之，结构杂乱还望海涵。
文中词多不达意，请诸君雅正。
William_Shi 顿首。