本帖最后由 bleake 于 2020-9-15 22:47 编辑

名称: 历史老水师

性状:
外表消瘦的1.60m左右的人类男性


上课特点:
让同学们随意看书，然后对着PPT讲课，毫无重点强调，且上课时似乎比后排熬夜打游戏的同学都要瞌睡。


讲题特点:
遇到选择题喜欢排除法，讲题时口头禅: 这就是一句正确的废话；这题明摆着的啊；就算是对的放题目里也毫无意义……
遇到难题时的口头禅: 这题就选这个，没的说，我们跳过（十秒沉默）……


遇到问答题: 他根本不讲问答题，因为这根本没办法用排除法。


个人爱好:
罚抄，且五十遍起步，一百遍封顶


对于这个老师，我总结出以下三点

建议选物理

你可以认真去学物理（高一历史只要有看书就会）

这老师。。也太。。。算了没事

B站和知乎上有不少关于这方面的教程
来mcbbs问只有数不尽的水怪(真实)

好的历史老师讲课都跟讲故事一样，很有意思的，你这个老师.....
高一下学期或高二应该是要重新分班的，碰碰运气可以到有好老师的班上去
其实高一上学期学的历史知识真的很少，而且高三复习时老师也会着重复习，也不必太心急
如果想抱着轻松的心态学历史，可以去看一些有意思的纪录片，历史题材的高分电影，或者一些历史名人的小故事，不必全靠死记硬背，掌握了一定规律如当时的社会环境，甚至能推演出当时的生活状况，经济发展态势
其实政治的哲学知识对历史的帮助也很大，好好学政治也是能助推历史成绩增长的。其实很多历史题都可以靠“经济基础决定上层建筑”这个理论来解答，而这是高一老师基本不会提到的，如果你在高一明白了这个结论，你甚至可以在这个阶段比其他同学更领先。

多看几张试卷然后尝试它的标准答案去背题。每次学习的时候问问自己它会怎么考这节课

还有文科这种东西，基本上是老师负责提起你的兴趣，但真要学知识还是需要自己的思考与领悟，高中的文科答题灵活度已经超初中的文科很大的水平了，背书反而成了分数中占少的了。自己还是要多做做题找感觉，懒得写就把关键字勾出来，甚至在做题的时候就可以学到很多新知识。
我们历史老师一直在强调一句话：历史背的内容都考不到，考的内容一般你也背不到。学历史与其说是在让自己丰富历史知识，不如说它是在丰富历史素养。题目**，自己的知识总规是有限的，有了好的素养才能发现隐藏在题目背后的知识间的联系。
所以说，学历史，靠练靠背靠感觉，差不多就是这样。至少高中这三年我一直是蛮喜欢历史的

文科说实话还是个背

这个老师和我们老师差不多，哈哈嗝

阶段性问题，到了后面，你没时间挑刺

物理的话，看你成绩，现在浙江物理就是优秀学生的战场（选的人太少了，甚至开始保底赋分了

画书啊 反正是开卷考试。。

老师讲课无趣，你做好有关的作业和试卷就行

历史嘛，确实不好讲，反正被就完事了

历史 挺好的 背书就行 高三文科生

哈哈哈厉害啊，还好我们文科班里面的历史老师还是水分比较少的233

用唾沫星子淹死他！

啊这。看书

可以自学

历史啊，高考不要选呗

那你不完了？